老师作了关于绘本在小学英语教学中运用的讲座

作者:peili    文章来源:

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    点击数:    更新时间:2019-05-14 10:53
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  七日上午,宜春市中心城区小学英语学科中心教研组四片区组织展开了基于“故事阅读教学”主题的研讨活动。本次活动在宜春市翰林学校学术报告厅举行,来自四片区九所学校的四十多名教员参与了本次活动。

 
  上午9:30,教学研讨活动在四片区教研组长袁园教师的掌管下拉开了序幕。本次研讨活动内容丰厚、方式多样:有教员参赛磨课进程的心得讨论,有故事教学技艺解读,有教员培训学习成果分享……
 
  首先,宜春市翰林学校晏哲州教师做了题为《如何磨出一堂课》的专题讲座。晏哲州教师从参与市优质课竞赛准备工作谈起,分离本人的心路进程,加上赛后的深思和感悟,娓娓道来,给与会教师颇多自创。她谈到课堂生成了聪慧,引发了情感,留下了缺憾,但课堂之行是有鉴之师。关于创设真实情境,她经过罗列关于“美食节”和“华诞派对”的情境,讲述了本人关于真实情境的了解。让现场的教员逼真天文解到何为真实情境。
 
  ​接下来,来自宜阳学校的廖美教师为大家分享了一堂由赵刚教师执教的精彩绘本教学观摩课例《Twoseeds》。廖教师提示大家特别关注赵刚教师应用发问启示学生思想的吸取,希望大家能认真吸取有效办法。
 
  最后,宜阳学校的张美教师为大家分享了马东方教员执教的绘本故事课《Thegivingtrees》和马教师关于绘本在小学英语教学中运用的讲座。关于绘本教学的应用,张美教师分离马教师的课堂实例,深化浅出地引见了绘本的特性及绘本故事教学的形式:以MindMap为输出手腕,培育学生阅读思想;以Picturetour(图片周游)为主要线索,培育学生阅读才能;以JIGSAWreading为主要活动,提升学生阅读程度;以Readingcircle(阅读圈)为拓展延伸,培育学生学习才能。
 
  教学是科学,也是艺术。在追随科学和艺术的道路上,我们需求团队的互动研讨,学习提升。祝福四片区的教研活动越来越精彩。