湖田中学组织学生开展选修课展演活动

作者:peili    文章来源:未知    点击数:    更新时间:2019-01-23 09:45
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  为丰厚校园文化生活,展现学生的风貌和魅力,近来,湖田中学举办了“选”出精彩,“修”出高兴选修课展演活动。
  
  展演活动中,舞蹈、合唱、戏曲、国学等17门选修班的孩子们,纷繁登台露脸,展现了一学期以来的学习效果。校园依据学生的需要和孩子的喜好开设选修课,一方面是培育学生的喜好喜好,促进他们的全面开展;另一方面,是有意培育孩子的自主挑选和自我生长的认识和才能。课程开设坚持“双向挑选”准则。首要,由教师依据本身专长和自我优势,提出选修课开设请求。校园校委会经过证明、评论、调查等方法,关于合适校园实践情况和契合孩子志愿的选修课程申报予以批阅。第二,经过举办全校范围内的大型选课活动,真实完成教师和学生的双向挑选。学生依据自己的喜好和喜好,自主申报挑选选修课程;教师则依据学生的学情和实践,择优入取选拔合适各个课程的学生。校园立异完善校本课程申报、选用、查核、奖赏、退出机制。关于习惯年代需求和学生开展的“新课程”当令引进,关于显着掉队和成效甚微的“旧课程”及时筛选,以保证校园所开设的课程紧跟年代的潮流、习惯学生的开展需要和遵照孩子的学习志愿。
  
  簇新的课程开设方法,为校园的立异开展供给了新关键;丰厚的课程选修内容,为校园的师生开展带来了新生机。接下来,校园将持续深化发掘课程资源,深度开发课程特征,让每一位学生都能在活动中“选”出精彩,让每一个孩子都能在课程中“修”出高兴!