黑龙江大学全力以赴做好线上教育的各项预备作业

作者:luofan    文章来源:未知    点击数:    更新时间:2020-03-17 01:53
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<p font-size:16px;background-color:#ffffff;text-indent:2em;"="" style="font-size: medium; overflow-wrap: break-word; margin: 5px 0px; color: rgb(25, 25, 25);">  新冠肺炎疫情发生以来,黑龙江大学全力以赴做好线上教育的各项预备作业,保证疫情防控期间本科教育教育活动有序展开。
  
  统筹布置,科学谋划
  
  校园先后安排举行教育院长线上教育作业安置会、通识必修课线上教育研讨会和加强线上教育安排与办理暨教育督导员训练会等视频作业会议,要求各教育单位充分发挥教育辅导委员会专家安排作用,压实压细底层教育安排职责,畅通信息交流途径,逐层逐级执行好线上教育使命。
  
  进步站位,强化担任
  
  疫情防控期间展开线上教育既是对教师教育能力的检验,也是对校园教育办理能力的考验。更是推动校园现代信息技术与教育教育深度交融向纵深化和常态化发展的重要举措。校园屡次举行线上教育专题视频作业会议,要求各教育单位有必要进步政治站位,做好宣传动员,强化职责担任,执行教育使命,召唤全体师生要充分认识到线上教育既是战“疫”应急之举,也是“互联网+教育”的发展方向,要自动以疫情防控期间线上教育为关键,加强对线上教育学习、研讨与交流,全面推动混合式教育改革与建造,为校园“互联网+教育”的全面展开和深化展开做好预备。
  
  调整方案,活跃应对
  
  校园拟定发布了《关于调整2019-2020学年春季学期本科教育作业安排的通知》,就教育阶段调整、理论课程及实践课程教育安排、结业论文(设计)办理、选课及补缓考等作业做了总体布置,要求各教育单位要结合自身状况拟定切实可行的线上教育实施方案,做到“一院一案、一课一案”,充分使用各类线上优质资源、教育渠道和东西,引导师生做好线上教育预备,保证教育使命的完结及教育方针和作用的到达,将疫情对本科教育的影响降到最低。与此同时,做到课程思政建造作业不松懈,要点加强疫情期间线上教育的课程思政推动作业,做好疫情防控特别时期对学生的线上学习辅导、思维引导和心思引导。
  
  完善机制,严格办理
  
  校园全面加强了线上教育作业的安排与办理,树立了授课教师、学生、教务员、督导员、辅导员、班主任联动机制,保证教育相关信息的准确上报与下达;树立了日常数据监控和教育质量监控的双监控机制,运用信息化手法加强线上教育监测,要求所有教师在完毕当日授课使命后经过校园自主研制的系统线上填报教育信息,同时要求教育督导员深化线上课堂进行听课,保证线上学习与线下课堂教育质量本质等效;树立了教育资源结业生优先机制,开齐、开足满足结业生结业要求的课程,保证结业生准时结业;树立了教师线上教育激励机制,设立疫情期间线上教育专项奖,奖励疫情期间表现优异的底层教育安排和教师,形成正向激励效应。
  
  精准辅导,全程服务
  
  校园不断强化对师生线上教育的辅导与服务,面向全体教师安排了2次线上教育网络直播训练会,辅导教师如何使用各种教育渠道及东西展开线上教育活动,全校共有2300余人次参加。组建5个技术服务群,供给线上教育专项技术训练与服务,共有1000余人次教师参加。拟定《你问我答!黑龙江大学春季学期调整本科教育作业方案解读》等服务性文件4个,发布各类线上教育技术辅导文章及演示视频150余个,为教师解答线上教育问题3000余个。与超星尔雅、才智树、学堂在线及我国大学MOOC等优质在线课程渠道交流,为教师供给14000余门在线课程资源。使用校园现有的自主学习渠道树立师生线上互动交流机制,完结教育渠道课程创建和学生数据对接作业,保证教师线上教育使命的顺利展开。
  
  仔细预备,活跃行动
  
  据初步统计,黑大春季学期理论课程门数为1728门,展开线上教育课程门数为1462门(3921个教育班),开课率达84.6%。广大教师面对疫情敢于担任、活跃行动、克服困难,活跃展开线上教育预备作业,承当线上教育使命的教师比例到达92.4%,表现了全校教师面对疫情自动担任、活跃作为的主人翁精神。在教育预备过程中,全校教师自动更新教育教育理念,改动教育方法和教育策略,活跃配合校院的统筹安排,努力学习各类线上教育渠道和东西的操作方法,仔细预备线上教育所需器材和授课内容,使用自主学习渠道与学生树立联络,广泛运用直播、录播、微课、速课、MOOC和SPOC等多种形式,设计了灵活多样的在线教育活动。